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Dernière leçon de géopolitique

ARTE / La revanche des empires

Russie, Chine, Iran – La revanche des empires / 94 min / disponible jusqu’au 27/06/2024

Russie, Chine, Iran : trois régimes autoritaires qui s’unissent pour prendre leur revanche contre l’Occident et restaurer leur puissance impériale.

Après des années de rapprochement silencieux, ils signent des partenariats historiques et cherchent à peser sur l’échiquier mondial pour mettre fin à l’hégémonie occidentale et restaurer leur zone d’influence respective, particulièrement au Moyen-Orient, en Eurasie et en Asie du Sud. Ils souhaitent aussi imposer une vision du monde remettant en cause le système de droit international d’après-guerre – à commencer par les droits de l’homme, dont ils récusent l’universalisme. Contournement des sanctions internationales, guerres en Ukraine et en Israël, sommets internationaux comme celui des Brics (que l’Iran a intégré en 2024), obstruction au sein des instances mondiales, ingérence dans les démocraties occidentales pour en déstabiliser l’opinion…

En menant un affrontement hybride, à la fois militaire, technologique, commercial, géostratégique, informationnel et civilisationnel, cette alliance menace de faire entrer le monde dans une ère d’instabilité.

À l’origine de cette idéologie de la revanche, il y a un événement fondateur que chaque pays cultive dans son récit national : en Chine, le souvenir cuisant des guerres de l’opium, symbole de la domination occidentale ; en Iran, le soutien des États-Unis au coup d’État de 1953 puis au chah d’Iran ; et en Russie, l’humiliation que constitue pour Vladimir Poutine la chute de l’URSS.

À partir de ces jalons mythifiés, Sophie Lepault (Le monde de Xi Jinping, La nouvelle puissance indienne – Le monde selon Modi) et Julian Blum déroulent dans cette enquête géopolitique la chronologie du rapprochement presque irrésistible de trois « néo-empires » décidés à organiser un monde alternatif au monde occidental symbolisé par l’Otan ou les institutions onusiennes.

Réalisation : Sophie Lepault (2024)

Frontières : nuages de mots

La frontière des langues – Raphaël L.
La frontière sociale – Célia et Zoé
La frontière des religions – Ciana et Sohane

La frontière sociétale – Apolline, Ania, Lana et Salomé
Le clivage gauche-droite – Jeanne et Noa
La frontière des idéologies – Télia, Jade, Valentin, Julie et Gabriel

5.0. Les frontières dans le monde d’aujourd’hui

  • La frontière est une limite entre 2 territoires (des États) présentant chacun des caractères spécifiques (taille, population, culture, histoire, caractéristiques géographiques, etc.).
  • La frontière est un espace paradoxal :
    c’est un espace sans étendue
    qui est à la fois une séparation et un lieu d’échanges, de passages
    (à la fois un mur et une porte) : la frontière peut être ouverte (espace Schengen) ou fermée (Brexit).
  • Elle peut avoir pour fonction d’empêcher de partir (rideau de fer, mur de Berlin) ou d’entrer (frontières UE, ou mur Israël-territoires palestiniens, ou mur EU-Mexique).
  • Plus rarement, elle peut dynamiser un territoire
    (espaces transfrontaliers – exemple du TriRhena)

5.0.1. Des frontières complexes et changeantes

L’exemple de l’Europe

Manuel p. 180-181

5.0.2. Des frontières plus ou moins marquées

Des frontières qui se referment

THÈME 5 : Les frontières (divisions politiques du monde)

par Vincent Paut (professeur)

4.3.3. Des enjeux géopolitiques : l’Inde et le Pakistan

Jalon p. 366-367

leçon 4.3. État et religions en Inde

manuel p. 370-371

4.3.2. Les minorités religieuses en Inde

Jalon p. 362-363

Lecture : la haine de l’Occident

https://www.albin-michel.fr/occident-ennemi-mondial-ndeg1-9782226493040

« Un passionnant essai. En le lisant, personne ne sera rassuré; mais un peu plus lucide, à coup sûr. » Challenges
« Nous ne l’avons pas vu venir. Puis nous n’en avons pas cru nos yeux. Pourtant, c’est arrivé. Les anciens empires du XIXe siècle, tsariste, ottoman, perse, qing, moghol, semblaient à jamais disparus. En réalité, ils n’avaient fait qu’hiberner. Ils sont réapparus, radicalement transformés. »

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4.3.1. « Sécularisme » et dimension politique de la religion en Inde

Jalon 1, p. 360-361

Cours et documents

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Compréhension de mots à vérifier : affranchir / colonisateur britannique / traumatisme / partition / hétérogénéité linguistique / prôner / pluraliste / tradition millénaire


Questions

  • Quel bilan peut-on faire de l’indépendance des Indes en 1948 ?
  • Définissez la notion de « sécularisme » dans la République indienne.
  • Quels partis ou mouvements ont été hostiles dès 1947 à cette idée de « sécularisme » indien ?
  • Qui furent les deux hommes à l’origine de ce projet d’une Inde « sécularisée » et pluraliste ?
  • Sur quoi s’appuyaient-ils pour porter ce projet d’une Inde moderne ?
  • Quel était leur objectif final ?
  • Quelles furent leurs destinées personnelles respectives ?

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